NIVEL PRIMARIO
Presentación General
El Nivel Primario es una etapa clave en la formación integral de los niños. Aquí se consolidan aprendizajes fundamentales, se desarrollan habilidades personales y sociales, y se acompañan los primeros pasos en la construcción de una identidad propia. Nuestra propuesta educativa busca que cada alumno se sienta parte activa de una comunidad que enseña, cuida y acompaña.
A lo largo de estos años, promovemos valores como el respeto, la solidaridad, el compromiso, la responsabilidad y el trabajo colaborativo. Además del desarrollo académico y social, acompañamos a los niños en el crecimiento de su vida de fe, con actividades pastorales que se integran a lo cotidiano y celebraciones que permiten vivir la espiritualidad con alegría, sencillez y cercanía.
Jornada Escolar
En el Nivel Primario la jornada es completa, lo que permite aprovechar al máximo cada día de aprendizaje y convivencia.
Horario: Ingresamos a las 8:10 hs y finalizamos a las 16:10 hs.
Almuerzo: Cada alumno trae su vianda desde casa. El equipo de comedor, junto con docentes y auxiliares, se encarga de recibirla, calentarla y garantizar que el almuerzo se desarrolle en un ambiente cuidado y organizado.
Carga horaria: Son 40 horas semanales, distribuidas en propuestas académicas, deportivas, tecnológicas y recreativas, que enriquecen la experiencia escolar.
Propuesta Pedagógica
Nuestro enfoque pedagógico busca fortalecer los aprendizajes desde una base sólida. Se amplían las horas curriculares en distintas áreas, lo que permite una mayor profundidad en los contenidos y un mejor acompañamiento de los procesos individuales. Desde primer grado se incorpora el idioma inglés, y a partir de cuarto grado se dictan cuatro horas semanales. También se suman horas de computación como recurso clave para la formación digital actual.
Se promueve la capacitación continua de los docentes, lo que permite sostener prácticas de enseñanza efectivas y actualizadas. Además, se diversifican las propuestas educativas para brindar múltiples formas de aprender, atendiendo a distintos intereses, estilos y ritmos de los estudiantes.
Talleres
Estos espacios son una respuesta a poder intensificar el trabajo colaborativo y cooperativo incentivando la integración con diferentes alumnos de diferentes grados. Es un espacio donde los grupos están conformados por integrantes de cuatro grados, facilitando el que los alumnos puedan tener la experiencia de trabajar con diferentes compañeros y poder así desarrollar diferentes capacidades.