NIVEL MEDIO

Presentación General

El Nivel Secundario ofrece una formación integral desde 1º a 5º año, con dos divisiones por curso.
Se desarrolla en turno mañana, de 7:20 a 13:20 hs., y cuenta con actividades en contraturno entre las 13:00 y las 16:00 hs., que incluyen Educación Física y Talleres.

La propuesta educativa se enriquece con:

  • Campamentos y convivencias.
  • Viajes de estudio y salidas didácticas.
  • Retiros, acompañados por el Departamento de Pastoral y el Equipo de Orientación Educativa.
  • Jornadas deportivas organizadas por el Departamento de Educación Física.

La materia de Religión se dicta de 1º a 5º año.

Horarios y Asistencia

Ingreso al turno mañana

  • Los alumnos deben presentarse entre 7:00 y 7:25 hs.
  • De 7:25 a 7:45 hs se registra un cuarto de falta.
  • Pasado ese horario, se computará la inasistencia completa.
  • Ingresar después de las 7:45 hs solo es posible con autorización.
    ⚠️ No está permitido asistir únicamente para una evaluación u otra obligación y luego retirarse.

Finalización del turno mañana
El horario de salida se informará el primer día de clases. Puede ser a las 11:50, 12:40 o 13:20 hs.

Contraturno

Después del turno mañana, cada estudiante debe cumplir con:

  • 2 módulos de Educación Física
  • 1 taller extraprogramático obligatorio dependiendo el año
  • 1º año: Habilidades digitales. Incluye búsqueda y selección pertinente de información en la web.
  • 2º año: Deporte, con el desarrollo de habilidades sociomotrices a través del juego reglado.
  • 3º año: Innovación tecnológica, con manejo y confección de planillas en hoja de cálculo, resolución de problemas computacionales y comprensión de lenguajes de programación.
  • 4º año: Innovación tecnológica, orientada al desarrollo de habilidades en programación y robótica, así como diseño y marketing digital.
  • 5º año: Orientación vocacional, centrada en la búsqueda de aptitudes e intereses personales, promoviendo el discernimiento y la elección del Proyecto Personal de Vida.

Además:

  • Según su Plan Personal de Fortalecimiento, el alumno puede ser convocado a otros talleres de apoyo.
  • También habrá actividades optativas.
  • El alumno puede permanecer en los sectores del secundario entre ambos turnos.
  • Ninguna actividad se extenderá más allá de las 16:00 hs.

ORIENTACIONES

Desde 3° año, las divisiones se organizan por orientación:

bACHILLERATO CON Orientación en Economía y Administración

Esta orientación ofrece a los estudiantes una formación integral que conecta lo social, económico, político y cultural, promoviendo una mirada crítica sobre la realidad.

Se estudian modelos de desarrollo y estructuras de mercado, su impacto social y su relación con la historia argentina y latinoamericana. También se reflexiona sobre el rol del Estado, la responsabilidad social de las organizaciones y los desafíos económicos actuales.

Se valoran las tecnologías administrativas, la información y las normas jurídicas como herramientas clave para la gestión, fomentando la toma de decisiones responsables y la participación activa en la comunidad.

  • 3° Año: Organizaciones.
  • 4° Año: Economía, Sistemas Administrativos y Sistemas de Información Contable.
  • 5° Año: Administración, Contabilidad Patrimonial y de Gestión y Derecho.

BACHILLERATO CON Orientación en Ciencias Sociales y Humanidades

Esta orientación busca formar ciudadanos críticos, comprometidos y responsables, capaces de comprender y transformar la sociedad.

Se potencia la formación política y ciudadana, promoviendo el respeto por la democracia y los Derechos Humanos. Los estudiantes amplían su conocimiento sobre sociedades, territorios y culturas, y acceden a diversas perspectivas académicas para interpretar la realidad social de manera más completa.

Se fomenta la reflexión sobre consensos y conflictos, reconociendo la diversidad de intereses y valores. Además, se promueve la conservación del patrimonio natural y cultural como base de la identidad y la memoria colectiva.

  • 3° Año: Introducción a las Ciencias Sociales y Humanidades.
  • 4° Año: Psicología, Antropología y Sociología.
  • 5° Año: Geografía Ambiental y Política, Sociedad y Estado e Historia Cultural Latinoamericana.

ACAP

Las Actividades de Aproximación al mundo del trabajo, de los estudios superiores y de la formación de ciudadanía (ACAP) son una propuesta del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires, de carácter obligatorio para los estudiantes de 5º año.
Tienen como finalidad acercar a los chicos a experiencias reales de trabajo, estudio y compromiso social, ayudándolos a reflexionar y enriquecer su proyecto de vida.

Objetivos

A través de las ACAP, los alumnos participan en experiencias significativas en distintos espacios que les permiten crecer en responsabilidad, trabajo en equipo, comunicación, pensamiento crítico y autogestión. De este modo, se fomenta el discernimiento vocacional y la preparación para la vida adulta.

Ámbitos en los que se realizan

  • Sociocomunitario y cultural: actividades en Fundación Sí, Cooperativa “APERSICA”, Hogar de niños CONTARTE, Experiencia de intercambio a Santiago del Estero, Centro cultural y Biblioteca Popular Carlos Sanchez Viamonte, Asociación Vecinal y Bomberos Voluntarios Vuelta de Rocha “Francisco Carbonari”
  • Productivo: participación en empresas y organizaciones como Banco Ciudad, Chocolates Chiazza, Editorial Planeta, Inmobiliaria SBI, Experiencia ENDEAVOR, VyR Editoras S.A, INDALTEC S.A.
  • Estudios Superiores: visitas y talleres en universidades como UBA, UCA, UADE, UM y en la Expo Orientación Vocacional.
  • Gestión de políticas públicas: espacios de participación ciudadana vinculados a la administración pública.